【心理学】に関する書籍

心理調査の基礎

日本心理学会／監修
サトウ　タツヤ (立命館大学教授)，鈴木　直人 (同志社大学教授)／編

新たな日本心理学会認定資格「認定心理士（心理調査）」のカリキュラムに対応した概論テキスト。豊富な図版とわかりやすい叙述で，調査・研究法に苦手意識のある読者も抵抗感なく要点を学べます。テ・・・

心理学

対人援助と心のケアに活かす心理学
有斐閣ストゥディア

鈴木　伸一 (早稲田大学教授)／編著
伊藤　大輔 (琉球大学准教授)，尾形　明子 (広島大学准教授)，国里　愛彦 (専修大学准教授)，小関　俊祐 (桜美林大学講師)，中村　菜々子 (兵庫教育大学准教授)，松永　美希 (立教大学准教授)／著

あらゆる対人援助（ケア）に関わる人のために，「人間理解」と援助の基盤となる心理学の基礎理論や考え方をコンパクトに紹介する入門テキスト。QUESTION，EPISODE，WORK，CHE・・・

心理学

心理学研究法 -- 心を見つめる科学のまなざし 補訂版
有斐閣アルマ > Basic

高野　陽太郎 (東京大学名誉教授)，岡　隆 (日本大学教授)／編

心理学研究における，科学的な実証的研究の重要性や基本のロジックをわかりやすく解説。近年の変化に対応し，「効果量」や「信頼区間の活用」に関する新たな節を補訂。コラムも加筆して一層充実した・・・

心理学 > 方法・統計・歴史

生涯発達心理学 -- 認知・対人関係・自己から読み解く
有斐閣アルマ > Specialized

鈴木　忠 (白百合女子大学教授)，飯牟礼　悦子 (大東文化大学講師)，滝口　のぞみ (帝京平成大学准教授)／著

私たちはいかにして生まれ，育ち，そして老いていくのか。子どもが認知能力を獲得する過程から，自己を確立し未来へと世代を継承していくに至るまで，生涯にわたる成熟の流れをわかりやすく解説する・・・

心理学
心理学 > 発達心理学

子どもへの司法面接 -- 考え方・進め方とトレーニング

仲　真紀子 (北海道大学教授)／編著

司法現場で注目されている子どもの司法面接について，これまでに蓄積されてきた実証的知見に基づきつつ，その概要を平易に解説する。また，実際の進め方の例を豊富に掲載した。子どもから適切に聞き・・・

心理学 > 心理学その他
裁判制度・裁判法一般

広告コミュニケーション研究ハンドブック
有斐閣ブックス

水野　由多加 (関西大学教授)，妹尾　俊之 (元近畿大学教授)，伊吹　勇亮 (京都産業大学准教授)／編

広告をコミュニケーションとして捉える現在の研究動向をふまえ，全体像を捉えつつ各領域の重要理論や知見を幅広く解説する手引書。広範にわたる広告研究の領域をバランスよく紹介し，広告をより学際・・・

マーケティング
心理学 > 社会心理学
社会学 > メディア論
歴史学

幸福(しあわせ)の構造 -- 持続する幸福感と幸せな社会づくり

島井　哲志 (日本赤十字豊田看護大学教授)／著

幸せを「感じる」とはどういう事か？　人によって感じ方が異なるのはなぜか？　個人の「時間軸」という切り口からみえた幸福感の構造とは？　心理学研究の実証データを基に幸福感の諸側面を整理し，・・・

心理学

ゼロからはじめる心理学・入門 -- 人の心を知る科学
有斐閣ストゥディア

金沢　創 (日本女子大学教授)，市川　寛子 (東京理科大学講師)，作田　由衣子 (実践女子大学専任講師)／著

誰もがもつ素朴な疑問から読み進められる構成で，WHITEBOARDやPOINTツール等，読んで・見て・考えながら学べる工夫が満載。基礎～応用まで広い心理学の世界を概観でき，それぞれの考・・・

心理学

基礎から学ぶ認知心理学 -- 人間の認識の不思議
有斐閣ストゥディア

服部　雅史 (立命館大学教授)，小島　治幸 (金沢大学教授)，北神　慎司 (名古屋大学准教授)／著

私たちは本当に自分自身を正しく認識しているだろうか。毎日目にしていても思い出せないことがあるのはなぜか。記憶や感覚，思考といった認識のしくみの科学であり，「人間の賢さと愚かさ」に迫る認・・・

心理学 > 認知心理学

やさしい教育心理学 第4版
有斐閣アルマ > Interest

鎌原　雅彦 (聖学院大学人間福祉学部教授)，竹綱　誠一郎 (学習院大学文学部教授)／著

コンパクトで親しみやすく，図表・イラストが豊富な好評のテキスト。「いじめ」の統計データ等を刷新するとともに，第11章「困難を抱える子どもたち」ではDSMの動向もふまえて改訂した。教職科・・・

心理学 > 教育心理学

ことわざと心理学 -- 人の行動と心を科学する

今田　寬 (関西学院大学名誉教授)／著

目は本当に口ほどに物を言う？　笑う門には福来たる？　親が無くても本当に子は育つ？　ことわざに表れた人の心を題材に，心理学ではどういう実証研究がなされてきているのか，そこから何が言えるの・・・

心理学

臨床心理学
New Liberal Arts Selection

丹野　義彦 (東京大学教授)，石垣　琢麿 (東京大学教授)，毛利　伊吹 (帝京大学准教授)，佐々木　淳 (大阪大学准教授)，杉山　明子 (法政大学学生相談室)／著

エビデンスベイストの観点から，臨床心理学の基礎，理論と実際，様々な心理的障害の理解と支援について，体系的に整理。基礎知識から最新の研究動向までを，明快な説明と豊富な図表を駆使して懇切丁・・・

心理学 > 臨床心理学

教育心理学 -- Educational Psychology, 3rd ed. 第3版
ベーシック現代心理学 > ベーシック現代心理学 6

子安　増生 (京都大学教授)，田中　俊也 (関西大学教授)，南風原　朝和 (東京大学教授)，伊東　裕司 (慶應義塾大学教授)／著

教育心理学に関する定評ある標準的テキストを，学習指導要領の改訂や教育環境の変化など新版刊行後12年間での新たな動向・知見を踏まえて，すべての章についてアップデート。・・・

心理学 > 教育心理学

問いからはじめる発達心理学 -- 生涯にわたる育ちの科学
有斐閣ストゥディア

坂上　裕子 (青山学院大学准教授)，山口　智子 (日本福祉大学教授)，林　創 (神戸大学准教授)，中間　玲子 (兵庫教育大学准教授)／著

心の発達には何が影響するのか。あなたのこれまでを振り返りつつ，将来に思いをはせつつ，心の発達メカニズムとその多様性にふれてみよう。QUESTIONツールや親しみやすいレイアウト等読ませ・・・

心理学 > 発達心理学

はじめての特別支援教育 -- 教職を目指す大学生のために 改訂版
有斐閣アルマ > Interest

柘植　雅義 (筑波大学教授)，渡部　匡隆 (横浜国立大学教授)，二宮　信一 (北海道教育大学准教授)，納富　恵子 (福岡教育大学教授)／編

すべての教師が備えるべき基本的な知識と心構えをコンパクトに集約した好評の入門テキスト。初版刊行後の動き（中教審の報告，学校教育法施行規則改正，新しい「就学の在り方」，障害者差別解消法の・・・

教育学 > 教育学その他
心理学 > 発達心理学

スケープゴーティング -- 誰が，なぜ「やり玉」に挙げられるのか

釘原　直樹 (大阪大学教授)／編

大きな事故や災害があった際に，特定の個人や集団・組織，システム，国・政府，社会・文化が次々と「やり玉」に挙げられ，強い非難を受ける。そのメカニズムはいかなるものか，マスメディア報道はど・・・

心理学 > 社会心理学

続・心理統計学の基礎 -- 統合的理解を広げ深める
有斐閣アルマ > Advanced

南風原　朝和 (東京大学教授)／著

前編『心理統計学の基礎』でねらいとした「統合的理解」を，新しい内容によって広げ，それを通して理解をさらに深められる待望の続編！　近年の心理学や関連領域における統計的方法の活用の現況と心・・・

心理学 > 方法・統計・歴史

子どものこころ -- 児童心理学入門 新版
有斐閣アルマ > Specialized

櫻井　茂男 (筑波大学教授)，濱口　佳和 (筑波大学教授)，向井　隆代 (聖心女子大学教授)／著

小学生（児童）の心理を，はじめて学ぶ学生向けにわかりやすく解説した入門テキスト。基礎的な概念，考え方をバランスよく学べます。最近の子どもを取り巻く状況に配慮して，子どもへの臨床的な側面・・・

心理学 > 発達心理学

老いのこころ -- 加齢と成熟の発達心理学
有斐閣アルマ > Specialized

佐藤　眞一 (大阪大学教授)，髙山　緑 (慶應義塾大学教授)，増本　康平 (神戸大学准教授)／著

◆書斎の窓の「自著を語る」コーナーにて，著者が本書を紹介しています。心理学
心理学 > 発達心理学
心理学 > 臨床心理学 入門書・概説書

認知心理学ハンドブック
有斐閣ブックス

日本認知心理学会／編

学会の総力を結集し，認知心理学の全体像を173項目でカバーした手引書・事典。各項目を，基本的な概念や理論から新しい重要な概念や理論まで，最も適切な執筆者が見開き２頁・４頁で明解に解説。・・・

心理学
心理学 > 認知心理学