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教師のための学校カウンセリング

教師のための学校カウンセリング

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小林 正幸 (東京学芸大学教授),橋本 創一 (東京学芸大学准教授),松尾 直博 (東京学芸大学准教授)/編


2008年08月発売
四六判並製カバー付 , 362ページ
定価 2,268円(本体 2,100円)
ISBN 978-4-641-12359-5


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入門書・概説書

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教職科目「教育相談の理論及び方法」に対応する,特別支援教育を視野に入れた最新のテキスト。学級集団の中での予防・開発的な活動や個別支援を,教師らが協働して行うという事を前提に考える。学んでおきたい理論を,現場で生まれた実践知をふまえつつ編み直す。
目次
第1部 学校カウンセリングの理論と担い手
 第1章 教師が行う学校カウンセリング──個別支援で何をめざすのか
 第2章 子どもの理解──児童期・青年期の特徴
 第3章 教師と保護者のコミュニケーション
 第4章 学校カウンセリングの組織と連携
第2部 予防・開発的カウンセリング──学級集団の中で子どもたちを育てる
 第5章 子どもの状態を把握する──日常的な教師のかかわりの中でのアセスメント
 第6章 子どもたち同士の理解を深める──構成的グループエンカウンター
 第7章 ソーシャルスキルを育む
 第8章 ライフスキルを育む
 第9章 進路を見通す──キャリア教育
第3部 個別支援につなげる学校カウンセリング──さまざまなニーズに対応する
 第10章 集団不適応
 第11章 不登校
 第12章 いじめ
 第13章 非 行
 第14章 児童虐待
 第15章 危機対応とPTSD
 第16章 学業困難
 第17章 ADHD
 第18章 高機能自閉症
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