教育評価第2版 | 有斐閣
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教育評価

教育評価 第2版

梶田 叡一/著


1992年09月発売
四六判 , 338ページ
定価 2,266円(本体 2,060円)
ISBN 4-641-11096-4


教育学

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テストや成績づけが一人歩きしていないか。子どもの学習と成長を支える真の評価がなされているか。本書は,教育評価について体系的・総合的に解説された好評テキストの第2版。平成3年の指導要録改訂をはじめ,授業評価・教師評価・学校評価などを盛り込み,より充実。
初版刊行後9年余り経ち,その後の教育諸条件の評価などを新たに加え,教育評価の基本的理論・歴史的展開を略述。初学者をはじめ,実践・研究に携わる人々に役立つ内容。
目次
《主な目次》
序 章 教育評価の意義
第1章 教育評価の歩みと今日的課題
第2章 教育活動と目標・評価
第3章 形成的な評価
第4章 到達基準に準拠した測定・評価
第5章 教育目標の分類体系(タキソノミー)とその教育的活用
第6章 学校による評価の実際
第7章 評価の心理的影響
第8章 授業・教師・学校の評価
終 章 わが国における教育評価の展開
付  近代における教育評価の歩み(略年表)
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